大家下午好！我是菏澤市教育教學(xué)儀器總廠的劉帥！冬至過后，天氣一天比一天冷。到了冬天，參觀科技館和社區(qū)科普館的人就更多了。即可以看到高科技教學(xué)儀器產(chǎn)品，豐富科普知識，還可以學(xué)習(xí)生活中的基本常識！今天給大家介紹一款孩子特別喜歡的教學(xué)儀器產(chǎn)品——空中排簫。請看圖片：

     教學(xué)儀器產(chǎn)品-空中排簫：這些管子排列在一起有什么效果？當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)儀器產(chǎn)品時，你去管子口聽一聽，它怎么會發(fā)出聲音？這是一種共振現(xiàn)象，什么是共振？讓我們舉幾個共振的例子。1906年的一天，一群沙皇騎兵經(jīng)過彼得堡豐塔克河上的艾吉比特橋時，他們的馬匹整齊地踩在橋上，以展示他們的軍事實(shí)力。當(dāng)騎兵剛走到橋中央時，突然橋裂成幾段，掉進(jìn)了河里。人和馬也都掉進(jìn)了水里。事發(fā)后，調(diào)查人員認(rèn)為橋上的騎兵壓力沒有超過橋的承載能力。事故原因是“馬隊(duì)的頻率” 整齊的步伐與橋的固有頻率相同。橋梁因共振而斷裂。后來，許多國家規(guī)定，馬隊(duì)過橋時不得以整齊的步伐前進(jìn)。1940年，美國一座橫跨科馬海峽的橋梁被時速67公里的狂風(fēng)吹倒墜海，原因是風(fēng)吹大橋時發(fā)生了共振而使其塌毀，因而在經(jīng)常刮風(fēng)的地區(qū)建造橋梁，要考慮到大風(fēng)可能引起橋梁共振的風(fēng)險，兩個固有頻率相同的物體，當(dāng)一個發(fā)生振動時另一個物體也跟著振動，這種現(xiàn)象叫做共振。在生產(chǎn)中利用共振的例子也很多，像振動時打樁機(jī)、振動時輸送機(jī)、風(fēng)鎬等。這款教學(xué)儀器產(chǎn)品--空中排簫原理給大家講完了！總廠的產(chǎn)品可以根據(jù)客戶要求定制！歡迎大家到菏澤市教育教學(xué)儀器總廠參觀體驗(yàn)！外地的朋友報銷差旅費(fèi)！

                            【文：劉帥】

                                                                                                 2021年12月21日