大大小小的各位同學，當我說到華容道的時候。你們一定不會陌生可能有些人沒有玩過，但一定聽說過，特別是熱愛三國的小伙子們。科普儀器里也有華容道的一席之地，不光光是它好玩，它考驗了我們的動手和邏輯思維能力，也就是說最起碼數(shù)學得好。

華容道是中國人發(fā)明的，取自著名的三國故事，曹操在吃不大戰(zhàn)中被劉備和孫權所算計，連連兵敗，被迫逃到了華容道。關羽為報答曹操恩情，明著逼迫實則退讓，最終讓曹操逃出華容道。科普儀器華容道實則是一臺考驗數(shù)學知識的儀器。

因為華容道內涵中國傳統(tǒng)思想融入數(shù)學知識，最終解法是美國人用計算機求出的。但華容道的設計原理到現(xiàn)在還沒有搞清，最初看是在一個由二十個方格組成的棋盤，有一個四個小方格一組（曹操），五個兩個小方格一組（五虎上將），四個一個小方格一組（四個小兵）。但關羽是一個橫向的兩個小方格，其他四將是縱向的兩個小方格，這樣如果曹操是四，四個上將和關羽就不能統(tǒng)稱為二，1*2*4 ：20 的關系就不能成立。還有一種方法是將曹操看作是四次方，關羽看作平方，四個上將看作是四個2，四個小兵是四個1，棋盤看作是20。但最終的數(shù)學原理還是未解之謎。

中國航空史學研究奠基人、航空教育家姜長英老先生，在他所著作《科學思維鍛煉與消遣》中說，“估計它的歷史只不過有幾十年。從前人的筆記中沒有發(fā)現(xiàn)有玩具華容道的記載。”蘇州師大的許莼舫先生的《趣味數(shù)學》詳細分析了華容道游戲，給出了100步的解法。你也來參與這場思想探險之旅中吧，菏澤市教育教學儀器總廠專業(yè)生產(chǎn)教育設備30年，一起來探索吧！